CITES 代表什麼?
CITES 代表瀕危野生動植物種國際貿易公約。這是一項多邊條約,旨在透過規範和監測瀕危動植物的國際貿易來保護它們。該公約旨在確保野生動植物標本的國際貿易不會威脅其生存。
瀕危物種國際貿易公約全面解讀
《瀕危野生動植物種國際貿易公約》(CITES)是183個締約方(國家)之間的國際監管條約,旨在確保野生動植物標本的國際貿易不會威脅到該物種的生存。它是根據1963年國際自然保護聯盟(IUCN)成員會議通過的決議起草的,並於1975年7月1日正式頒布。
目的和目標
CITES 的主要目標是確保任何動植物物種不會因國際貿易而滅絕。它力求透過適用於約 35,000 種動植物的貿易管制和法規體系來實現這一目標。一個物種是否被列入《公約》三個附錄之一取決於其需要防止過度開發的保護程度。
《瀕危野生動植物種國際貿易公約》附錄
CITES 的運作方式是對選定物種標本的國際貿易進行一定的控制。這些物種列在三個附錄中,每個附錄表示不同的保護等級:
- 附錄一:包括瀕臨滅絕的物種。僅在特殊情況下才允許進行這些物種的標本交易。
- 附錄二:包括不一定面臨滅絕威脅的物種,但必須控制其貿易以避免與其生存不相容的利用。
- 附錄三:包含至少一個國家受保護的物種,該國已請求其他 CITES 締約方協助控制貿易。
實施和執行
公約各締約方必須指定一個或多個管理機構負責管理許可製度,並指定一個或多個科學機構就貿易對物種的影響向其提供建議。這些國家機構共同合作,頒發 CITES 所列動植物物種的進口、出口和再出口許可證和證書。此外,他們還確保此類貿易不會損害野生物種的生存。
挑戰和批評
儘管取得了成功,《瀕危野生動植物種國際貿易公約》仍面臨一些挑戰,包括非法販運野生動物、一些國家缺乏政治支持以及需要更多的財政資源。批評者也認為,監管方法可能過於官僚化,有時無法解決導致偷獵和非法貿易猖獗的貧窮問題。
進口商注意事項
對於希望進口受 CITES 監管的野生動物或植物物種的企業和個人來說,了解法律要求和流程對於確保合規並避免處罰至關重要。進口方必須嚴格遵守 CITES 規定的規定以及國家法律。
法律要求
所有進口商必須從出口國管理機構獲得必要的 CITES 許可證和證書,然後貨物才能合法進口。所需的具體文件取決於列出該物種的附錄。
導入前步驟
- 確定物種是否已列入 CITES 名錄:檢查 CITES 附錄以確定您打算進口的物種是否已列入名錄。
- 聯絡國家管理機構:聯絡出口國的相應機構,以了解進出口許可證的具體要求。
- 申請進口許可證:如果物種被列入附錄一,進口商也必須向本國管理機構申請進口許可證。
合規與監控
進口商必須確保所有 CITES 所列標本均通過指定的出入境點,並附有適當的許可證。海關和野生動物官員會監督這些規定的遵守情況,不遵守規定可能會導致嚴厲的處罰,包括罰款和監禁。
CITES 秘書處的作用
CITES秘書處為締約方有效實施CITES條約提供指導與支援。它協調行政職能並協助能力建設和技術支持,以確保野生動物貿易的法律框架健全且統一適用。
例句及其意義
縮寫 CITES 經常出現在有關野生動物保護、貿易和監管的討論中。以下是一些使用該縮寫詞的例句,以及其含義的解釋:
- “根據《瀕危野生動植物種國際貿易公約》的規定,為了保護大象種群,象牙的進口受到嚴格限制。”
- 這句話意味著,像《瀕危野生動植物種國際貿易公約》這樣的國際協定可以對大像等瀕危物種的產品貿易施加嚴格的規則,以防止它們滅絕。
- “會議討論了 CITES 在打擊非法野生動物貿易方面的作用。”
- 這句話討論了CITES條約如何幫助世界各國打擊瀕危物種的非法貿易。
CITES 的其他意義(表)
縮寫詞 | 完整形式 | 描述 |
---|---|---|
CITES | 全面的 IT 和工程解決方案 | 指提供廣泛的資訊技術和工程解決方案的公司或服務,通常包括軟體開發、系統整合和技術諮詢。 |
CITES | 創新教學與教育模擬中心 | 一項教育計劃,重點是加強教學方法並將模擬技術融入教育過程中,以提高學習成果。 |
CITES | 社會稅收公平聯盟 | 一個假設的團體或運動,主張改革稅收立法,以確保不同社會群體之間稅收負擔的公平和公正分配。 |
CITES | 技術環境標準調查委員會 | 負責評估和製定與技術流程和行業相關的環境標準的組織或機構,以確保永續性並盡量減少生態影響。 |
CITES | 資訊科技、工程和科學會議 | 該會議活動匯集了專業人士、學者和研究人員,討論 IT、工程和科學領域的最新進展和挑戰。 |
CITES | 向其他語言使用者教授英語的社區倡議 | 一項以社區為基礎的計劃,旨在向非母語人士提供英語教育,以增強他們在英語社區中的融入和溝通能力。 |
CITES | 國際貿易、經濟與安全聯盟 | 由組織或國家組成的聯盟,專注於國際貿易、經濟和安全領域的合作研究和政策制定,以促進全球合作與發展。 |
CITES | 教師教育標準創新委員會 | 一個致力於提高教師教育標準、強調創新和現代教學技術以使教育工作者更好地應對當代教育挑戰的權威機構。 |
CITES | 包容傳統生態系的運動 | 一個倡導團體,促進傳統生態知識和實踐在現代環境管理和保護工作中的認可和整合。 |
CITES | 神學與教會研究解釋中心 | 專注於分析和解釋神學和教會文本和傳統的學術或研究機構,以促進宗教團體內部和宗教團體之間更深入的理解和對話。 |